• Souriceau a choisi son métier pour plus tard : architecte de ponts. Enfin, un de ses métiers car il en a 5 ou 6, un pour chaque jour de la semaine.

    Donc, nous avons essayé de construire des ponts entre 2 tables avec différents matériaux : pâte à modeler, kaplas, papier, jeu de construction, légos. Seule consigne : le pont devait être assez résistant pour supporter le poids d'une petite voiture.

     

    Et pour compléter, un livre emprunté à la médiathèque : Patrimoine fluvial avec de belles photographies.

    Ingénieur en architecture

     

     


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  • Nous avons vu avec Souriceau cet été, la magie du nombre. Il adore faire son "tour de magie" en pronçant la formule : "Gliiisse magiiique !"

    Alors Souriceau a ENFIN pu découvrir la grande addition (Depuis le temps qu'il rêve de faire des opérations !) :

    Trois plateaux avec des petits symboles, que Souriceau a complèté avec les perles.

    Après la magie du nombre, pour faire l'addition il a mis tout ensemble dans un grand tissus. Souriceau soupèse : c'est lourd !

    Puis il a compté et est allé chercher les grands symboles.

    Enfin, il a posé l'opération (en ligne) sur la table (J'ai présenté les symboles + et =)

    Nouveau vocabulaire : addition, somme.

     


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  • J'ai fabriqué du matériel de lecture pour essayer de motiver un peu Souriceau qui "rechigne" à lire. J'ai donc fabriqué "mes" boîtes roses avec des mots phonétiques courts :

    - Des étiquettes avec des noms d'objets à aller chercher dans la maison. Souriceau a fait cela mardi, et il les a tous lu !

    - Des étiquettes de mots à piocher et à lire

    - Des phrases à lire avec une image

    - Des phrases à lire et trouver l'image correspondante parmi trois.

    Puis, j'ai commencé quelques studias qui ont l'air de lui plaire aussi, car il a fait le premier aujourd'hui, et il s'est vraiment efforcé de lire même les mots plus "difficiles" : avec des phonèmes simples (il n'arrive pas à les voir), ou avec des lettres finales muettes.

    J'en ai fait 4 pour l'instant, sur les thèmes : chambre/cuisine, vivant/non-vivant, magnétique/amagnétique, flotte/coule.

    Pour télécharger les studias et les étiquettes roses, c'est ici.

    J'ai aussi repris un vieux livre de lecture "Daniel et Valérie" dont j'ai gardé les illustrations, mais j'ai réécris les textes pour garder notre progression. Je les imprime au fur et à mesure pour adapter les textes à la progression de Souriceau et aux phonèmes étudiés.

    Pour finir, j'ai acheté la série de livrets "Domino" que l'on trouve sur OPPA pour travailler les phonèmes simples que nous pourrons commencer quand Souriceau aura vu les alphabets différents. Pour l'instant, il lit encore en cursive, j'attend qu'il soit moins hésitant sur certaines lettres pour passer au script.

    Voilà, j'espère qu'avec tout ça, ce sera assez varié pour que Souriceau reste motivé...

    De son côté Souricette a travaillé sur le premier son des objets en faisant correspondre le lettre, elle s'en sort très bien.


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  • Quelques photos des dernières activités des vacances, avant la rentrée (qui se fera mardi en même temps que GrandSouriceau).


    Souriceau et PapaSouris ont dormi une nuit dans la cabane.

     

    Une semaine à l'océan chez parrain et marraine. Il n'a pas fait très beau, mais on en a profité quand même (même sous la pluie !)

     

    PapaSouris a changé le sol des chambres et installé un lit mezzanine pour Souriceau.

     

    Des petites baignades quand il fait trop chaud

     

    Grand rangement des placards avec l'aide (efficace...) de TiSouris

     

    Finition de peinture pour l'aire de jeu

    (avec de la peinture non toxique à base de terre d'ocre)

     

    L'anniversaire de GrandSouriceau qui annonce la fin des vacances (31 aout)

     


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