...ouriceau ne veut pas écrire, sous quelque forme que se soit. Il accepte de faire de la calligraphie de lettres , mais pas de mots. Et puis, il ne veut pas composer des petite phrases sous des images ou même uniquement des mots ni en écrivant, ni avec les lettres mobiles. J'ai écrit les lettres...

Que faire d'une boîte de bonbons vide ? Du matériel Montessori, bien sûr ! En l'occurence, la boîte du deuxième alphabet mobile. J'ai divisé la largeur de la boîte par trois, ce qui m'a donné des casiers de 7 cm de long qui convenaient bien à la dimension de mes cartes de 8 cm. La...

...travailler la calligraphie des chiffres par la même occasion. Souricette apprends tout doucement les lettres rugueuses, elle travaille sa 2ème série de lettres. Elle réclame d'apprendre aussi les chiffres, mais je ne sais pas si on peut faire les deux en même temps ? Elle confond encore...

..."os" et "lac". Aujourd'hui, il a écrit les notes "la" (tout seul) et "sol" (avec mon aide pour décortiquer les sons). Bon, là, travail urgentissime : finir les dernières lettres rugueuses, et continuer les lettres mobiles. Ce soir, j'imprime et je plastifie la première dictée muette...    

Souriceau s'essaie à l'écriture des lettres. J'ai peint les lignes aux dimensions des lettres rugueuses sur le tableau chevalet. J'avais recupéré de grandes ardoises mais finalement pas assez grandes.   Je lui ai présenté il y a quelques jours les premières lettres mobiles qu'il a...

Aujourd'hui, Souriceau s'est enthousiasmé pour une nouvelle activité : tracer les lettres dans la farine. Il choisit une lettre rugueuse, la repasse lentement au doigt pour s'imprégner de sa forme, puis la trace dans la farine. Il a essayé de faire les 14 lettres déjà étudiées, avec...

Nous avons commencé cette semaine les lettres rugueuses que j'ai terminé ce week-end. Nous avons fait le premier temps de la leçon et la première étape du deuxième temps, c'est-à-dire en (très) bref les questions " C'est l, c'est c, c'est a" et "Montre moi l, c, a (dans l'ordre)". Et...